两位院长分析了后勤部现状：在人力资源方面，存在年龄断层的问题。有经验丰富且品德高尚的老师傅，也有学习能力强且兼备一定理论知识的年轻人。师承计划将人力资源进行整合，充分发挥两者的优势，既能让老师傅的经验技术传承，后继有人，也能让年轻人有技术提升的良好平台。在技术方面，专业技术的普及在后勤部十分广泛。一个问题的解决常常需要维保组、基建办和临工处的相互联动与协作，师承计划在促进技术融合的同时，也可以使得后勤工作的展开及衔接更加顺畅，提高后勤部的工作效率。

会议上，王福根副院长强调做老师要德才兼备、以德为先，具备良好的品德是传道、授业、解惑的重要前提，这样才能为学生树立一个良好的榜样。而学生要做到尊重老师，虚心好学。李文祥副院长提出：作为老师，以工作中常见的问题为侧重点，要认真负责，不留余地地教授学生经验及知识，且要有明确的带教计划，定期对学生进行培训和考核。作为学生，要谦虚好学，定期汇报学习进展和心得收获，同时注重自身知识的扩展。

师傅们在会上发言，提出了理论结合实际的学习方式，做到知行合一，多深入现场，只有做的越多，才会学的越多，自己也会和学生相互取长补短，共同进步。学生们表示将虚心接受师傅的教诲，并且会努力学习，用知识和实践强化自己，争取早日做到独当一面。

师承计划贯彻“一对一”或“一对多”的教学模式，每位老师至多负责两位学生，以提高教学质量。会议最后举行了拜师仪式，体现了师徒间的“传、帮、带”精神，也是后勤工作得以延续的重要一环。